Axolotl Reifeprüfung. Ein Kommentar zu einer aktuellen Debatte.

 „Möglicherweise wird die Rezeptionsgeschichte des Romans nun allerdings auch davon handeln, wie nahtlos der Übergang von Opfer zu Täter sein kann und so einen Reifeprozess gerade in jenem Bereich einläuten, wo bisher in Urheberrechtsfragen nur Chaos herrscht – im Internet.“ ...weiterlesen

Diskursnotizen. Anmerkungen im Anschluss an die Berichterstattung zu einer Diskussion in der Boell-Stiftung.

Auch wenn die Diskussion um das Leistungsschutzrecht für Presseverlage auf den ersten Blick nur mittelbar mit der Frage nach dem Urheberrecht in Wissenschaft und Bildung zu tun hat, lässt die Debatte durchaus Rückschlüsse auf Positionen und Entwicklungen zu, die auch in einer Diskussion um ein an digitale Bedingungen angepasstes Bildungs- bzw. Wissenschaftsurheberrecht hoch relevant sind. Dies nicht zuletzt, da im öffentlichen Diskurs die Themen erfahrungsgemäß schnell verknüpft, verwischt und verwoben werden. ...weiterlesen

Creative Content: Neue Geschäftsmodelle und nutzerfreundliche Gesetze

Nicht nur Musik, Texte und Publikationen, Filme und Videospiele sind kreativer Inhalt, sondern auch wissenschaftliche Texte und Forschungsergebnisse. Darauf weist das Aktionsbündnis „Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft“ in seiner Antwort (PDF, 33 KB) auf das „Reflection Document“ der EU hin. ...weiterlesen

OLG Frankfurt schränkt den Paragraph 52b weiter ein: Digitalisierungen für Bibliotheken lohnen sich nicht

Das Thema Paragraph 52a und digitale Werke in Bibliotheken hat mit dem Urteil des Oberlandesgerichts Frankfurt eine Brisanz gewonnen, die sich in zahlreichen Kommentaren und Blogeinträgen niederschlägt. Da anzunehmen ist, dass das Thema weiterhin relevant bleibt, hier ein kleiner Versuch der Zusammenfassung und das Versprechen, es weiterhin zu beobachten. ...weiterlesen

Amended Google Book Settlement – eine Zusammenfassung

Am 13. November reichten Google und die amerikanischen Verbände, die das erste Settlement vereinbart hatten, eine überarbeitete Fassung ein, die dann auch ein paar Tage später von Richter Denny Chin vorläufig angenommen wurde. Die offizielle Anhörung, bei der dann die endgültige Abnahme geschieht, ist für den 18. Februar angesetzt. ...weiterlesen

Die Petition "Wissenschaft und Forschung - Kostenloser Erwerb wissenschaftlicher Publikationen" und zwei Stellungnahmen

Das Thema des Tages und hoffentlich darüber hinaus ist die von Lars Fischer am 20.10. beim Deutschen Bundestag eingereichte Online-Petition Wissenschaft und Forschung - Kostenloser Erwerb wissenschaftlicher Publikationen. Die Zahl der Unterzeichner hat sich nach vielfältigen Meldungen über Twitter und heute auch im vielgelesenen Portal perlentaucher.de in den letzten 24 Stunden etwa verdoppelt. ...weiterlesen

„Urheberrecht vs. Wissenschafts- und Informationsfreiheit“ – Nachlese zur Urheberrechtstagung in Göttingen (von Thomas Hartmann)

Von den Hochschulen und Forschungseinrichtungen, aus Bibliotheken und Verlagshäusern sowie von Verbänden und aus der Anwaltschaft kamen am 3. November 2009 rund 120 Teilnehmer zur 3. Urheberrechtstagung in die Göttinger Paulinerkirche. Die meisten der insgesamt 13 Fachreferate – nebst abschließender Podiumsdiskussion zum Google Book Settlement – widmeten sich vorwiegend Grundsatzthemen. ...weiterlesen

Hearing zu Orphan Works in Brüssel am 26.10.09

Gestern fand die Anhörung zu Verwaisten Werken in Brüssel statt. Eine Tagesordnung gibt es hier:

http://ec.europa.eu/internal_market/copyright/docs/copyright-infso/agenda_ow_141009_en.pdf

Getwittert wurde von der Veranstaltung von Mathias Schindler, nachzulesen unter:

http://twitter.com/presroi

 

Ein neues Verständnis von Wissen und Kulturgütern als Commons/Allgüter

Rainer Kuhlen hat einen offenen Brief an den Geschäftsführer des Deutschen Kulturrates, Olaf Zimmermann, geschrieben, in welchem er ihn zu einer Verständigung über ein konstruktiveres und den tatsächlichen Situationen angemesseneres Verständnis von Urheberrecht aufruft:

http://www.inf.uni-konstanz.de/netethicsblog/?p=166

 

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