Hochschulen

Intranetklausel im Urheberrechtsgesetz erneut verlängert

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Krempl, Stefan
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
30. November 2012
Erscheinungsjahr: 
2012
Erschienen in: 
heise.de
Bezüge
Internet-Referenz

Weniger Demokratie wagen

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Mühl, Melanie; Lauer, Christopher
Untertitel & Titelzusatz
Untertitel: 
Gespräch mit Christopher Lauer
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Interview
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
6. September 2012
Erscheinungsjahr: 
2012
Erscheinungsort: 
Frankfurt/Main
Erschienen in: 
Frankfurter Allgemeine Zeitung / faz.net

Teaser:

"Christopher Lauer, Chef der Berliner Piratenfraktion, hat, ohne die Basis zu fragen, ein Papier zum Urheberrecht aufgesetzt. Ist dies das Ende der Basisdemokratie? Ein Interview."

Internet-Referenz

Leise Schritte

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Stefan Schulz
Untertitel & Titelzusatz
Untertitel: 
Die Piraten und das Urheberrecht
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Zeitungsartikel
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
4. September 2012
Erscheinungsjahr: 
2012
Erscheinungsort: 
Frankfurt/Main
Erschienen in: 
Frankfurter Allgemeine Zeitung / faz.net

Teaser:

"Post von den Piraten: Es geht ums Urheberrecht. Doch anstelle eines erneuten Kampftexts finden sich hier die Forderungen, die von Anfang an als vernünftig galten."

Internet-Referenz

The Coming Copyright Clash in Higher Education

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Dames, Matthew K.
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Zeitungsartikel
Sprache der Publikation: 
Englisch
Erscheinungsjahr: 
2012
Verlag: 
Information Today Inc.
Erschienen in: 
Information Today
Band/Heft/Nummer: 
7
Jahrgang: 
29
Seiten von-bis: 
24-25
Umfang: 
2 Seiten
ISBN/ISSN: 
87556286

Abstract:

"The article focuses on copyright in higher education and the cost of scholarly publication. It states that academic tenure is often conditional upon publication of articles in high-impact publications. It mentions that under U.S. copyright law, the work-made-for-hire doctrine has the employer owning copyright in said work and comments that universities often cede copyright to professors, who in turn cede it to journals. It talks about open access publication and the need to reform tenure."

Bildung und Forschung. Bericht der Projektgruppe Bildung und Forschung

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Enquete-Kommission Internet und digitale Gesellschaft des Deutschen Bundestags
Untertitel & Titelzusatz
Untertitel: 
Ausschussdrucksache 17(24)050 zu TOP 1 am 23.04.2012
Titelzusatz: 
Entwurf
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Berichte/Gutachten
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
23. April 2012
Erscheinungsjahr: 
2012
Erscheinungsort: 
Berlin
Verlag: 
Enquete-Kommission Internet und digitale Gesellschaft des Deutschen Bundestags
Erschienen in: 
www.bundestag.de/internetenquete/
Umfang: 
184 Seiten

Bericht der Projekitgruppe Bildung und Forschung der Enquete-Kommission Internet und digitale Gesellschaft des Deutschen Bundestags vom 23.04.2012

Internet-Referenz

Nutzerinteressen stärken, Urheberrechte wahren - Deutscher Bibliotheksverband fordert mehr Freiheit für Wissenschaft und Forschung

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Deutscher Bibliotheksverband (dbv)
Untertitel & Titelzusatz
Untertitel: 
Pressemitteilung des dbv
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Pressemitteilung
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
20. April 2012
Erscheinungsjahr: 
2012
Erscheinungsort: 
Berlin
Verlag: 
Deutscher Bibliotheksverband e.V. (dbv)
Erschienen in: 
www.bibliotheksverband.de

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Bezüge
Internet-Referenz

Forschungspolitik und Arbeitnehmerfinderrecht in den Vereinigten Staaten

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Neumeyer, Fredrik
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Zeitschriftenaufsatz
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsjahr: 
1967
Erscheinungsort: 
München
Verlag: 
Beck
Erschienen in: 
GRUR - Gewerblicher Rechtsschutz und Urheberrecht. Internationaler Teil. (GRUR Int)
Band/Heft/Nummer: 
10
Seiten von-bis: 
369-378
Internet-Referenz

§ 52a Urheberrechtsgesetz: Börsenverein fordert Abschaffung

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
boersenblatt.net
Untertitel & Titelzusatz
Titelzusatz: 
Urheberrecht
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
12. April 2012
Erscheinungsjahr: 
2012
Erscheinungsort: 
Frankfurt am Main
Erschienen in: 
boersenblatt.net

Teaser:

"Der Börsenverein fordert die Abschaffung des § 52a des Urheberrechtsgesetzes. Die Regelung sei "ein untaugliches, wenn nicht sogar schädliches Mittel" und schaffe den Hochschulen Probleme, statt sie zu lösen"

Bezüge
Internet-Referenz

Urheberrecht beim Einsatz neuer Medien in der Hochschullehre

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Horn, Janine
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Hochschulschrift
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsjahr: 
2007
Erscheinungsort: 
Edewecht
Verlag: 
OlWIR, Oldenburger Verl. für Wirtschaft, Informatik und Recht
Erschienen in: 
Oldenburger Beiträge zum Zivil- und Wirtschaftsrecht
Band/Heft/Nummer: 
25
Umfang: 
191 Seiten
ISBN/ISSN: 
978-3-939704-17-1

Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2007

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Bezüge
Internet-Referenz

Professoren appellieren an die Politik, der Privatisierung und Kommerzialisierung von mit öffentlichen Mitteln erzeugtem Wissen nicht weiteren Vorschub zu leisten und fordern ein bildung- und wissenschaftsfreundliches Urheberrecht.

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Aktionsbündnis "Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft"; Kuhlen, Rainer
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Pressemitteilung
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
19. April 2007
Erscheinungsjahr: 
2007
Erscheinungsort: 
Konstanz
Verlag: 
Aktionsbündnis "Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft"
Erschienen in: 
Pressemitteilung
Band/Heft/Nummer: 
04/07

Volltext:

Pressemitteilung 04/07

vom 19. April 2007

Professoren appellieren an die Politik, der Privatisierung und Kommerzialisierung von mit öffentlichen Mitteln erzeugtem Wissen nicht weiteren Vorschub zu leisten und fordern ein bildung- und wissenschaftsfreundliches Urheberrecht. Weiterlesen

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