Plagiarismus

Schreibkompetenzen für Studierende

Erfasst von Ben Kaden am 8. Januar 2012 - 20:01

In der gestrigen Ausgabe der Frankfurter Allgemeinen Zeitung findet sich im Bereich Beruf und Chance ein Beitrag zum wissenschaftlichen Schreiben und der Vermittlung entsprechender Kompetenzen an Studierende. (Brigitta vom Lehn: Endlich schreiben lernen. In: FAZ 07./08.01.2012, S. C 4). In dieser berichtet die Autorin von Resultaten einer Studie des Bremer Linguisten Hans Peter Krings, in der ein Gesichtspunkt sichtbar wurde, der auch für dieses Dossier bedeutsam ist:Weiterlesen

Uni Bonn will Mathiopoulos Doktorgrad entziehen

Erfasst von iuwis-Redaktion am 24. Dezember 2011 - 12:34
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Horstkotte, Hermann
Untertitel & Titelzusatz
Titelzusatz: 
Plagiatsfall
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Zeitungsartikel
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
19. Dezember 2011
Erscheinungsjahr: 
2011
Erschienen in: 
ZEIT online

Teaser:

"Der zuständige Promotionsausschuss der Uni Bonn hält die Dissertation der FDP-Beraterin Margarita Mathiopoulos für ungültig. Ein Rechtsstreit könnte Jahre dauern."

Internet-Referenz
Volltext Internetadresse: 
Volltext bei zeit.de
in

Ab wann verjährt ein Plagiat?

Erfasst von iuwis-Redaktion am 24. Dezember 2011 - 12:27
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Horstkotte, Hermann
Untertitel & Titelzusatz
Untertitel: 
Streit um Margarita Mathiopoulos' Doktortitel
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Zeitungsartikel
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
22. Dezember 2011
Erscheinungsjahr: 
2011
Erschienen in: 
Frankfurter Rundschau
Seiten von-bis: 
23
in

Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel?

Erfasst von iuwis-Redaktion am 19. Dezember 2011 - 15:22
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Barth, Robert; Böller, Nadja; Dahinden, Urs; Hierl, Sonja; Zimmermann, Hans-Dieter
Untertitel & Titelzusatz
Untertitel: 
Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel?
Titelzusatz: 
Die Lernende Bibliothek 2009
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Sammelband
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
1. September 2009
Erscheinungsjahr: 
2009
Erscheinungsort: 
Chur
Verlag: 
HTW - Hochschule für Technik und Wirtschaft / Arbeitsbereich Informationswissenschaft
Erschienen in: 
Churer Schriften zur Informationswissenschaft
Band/Heft/Nummer: 
33
Umfang: 
231 Seiten
ISBN/ISSN: 
1660-945X

Beiträge der internationalen Tagung Die lernende Bibliothek 2009 / La biblioteca apprende 2009 Chur, 6.-9. September 2009

Internet-Referenz
Volltext Internetadresse: 
Volltext-PDF bei www.fh-htwchur.ch
in

Die uneinsichtige Plagiatorin Koch-Mehrin

Erfasst von iuwis-Redaktion am 17. Dezember 2011 - 16:28
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Stadler, Thomas
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
15. Dezember 2011
Erscheinungsjahr: 
2011
Erscheinungsort: 
Freising
Erschienen in: 
Internet-Law - Onlinerecht und Bürgerrechte 2.0
Internet-Referenz
Volltext Internetadresse: 
Volltext bei www.internet-law.de
in

DGI für verpflichtende OA-Veröffentlichung von Dissertationen

Erfasst von iuwis-Redaktion am 13. Dezember 2011 - 19:35

Die prominenten Plagiatsfälle dieses Jahres könnten möglicherweise nachhaltig auf die Open-Access-Debatte zurückwirken. Jedenfalls wenn es um wissenschaftliche Qualifikationsschriften geht. Im aktuellen Newsletter der Deutschen Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis (DGI) wird über ein Schreiben des Präsidenten der Organisation, Stefan Gradmann, an die Vorsitzende der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Magret Wintermantel, berichtet, in dem sich dieser für eine verpflichtende Open-Access-Publikation von Dissertationen ausspricht:Weiterlesen

in

WiseWoman jagt die Plagiatoren

Erfasst von iuwis-Redaktion am 5. Dezember 2011 - 16:43
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Weber-Wulff, Debora
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
5. Dezember 2011
Erscheinungsjahr: 
2011
Erscheinungsort: 
Berlin
Erschienen in: 
Deutschlandradio Kultur / Radiofeuilleton: Profil

Teaser:

"Herr zu Guttenberg, Frau Koch-Mehrin aber auch jeder andere Enttarnte, wird Debora Weber-Wulffs Arbeit nicht besonders mögen. Ihre größte Leidenschaft ist es, wissenschaftliche Arbeiten zu finden, bei denen plagiiert worden ist. Auf der Plagiatsplattform VroniPlag nennt sie sich "WiseWoman"."

Internet-Referenz
Volltext Internetadresse: 
Volltext auf dradio.de
in

Archiving in the networked world: preserving plagiarized works

Erfasst von iuwis-Redaktion am 5. Dezember 2011 - 16:34
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Seadle, Michael
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Zeitschriftenaufsatz
Sprache der Publikation: 
Englisch
Erscheinungsjahr: 
2011
Erschienen in: 
Library Hi Tech
Band/Heft/Nummer: 
4
Jahrgang: 
29
Seiten von-bis: 
655 - 662
ISBN/ISSN: 
0737-8831

Abstract:

"Purpose – Plagiarism has become a salient issue for universities and thus for university libraries in recent years. This paper aims to discuss three interrelated aspects of preserving plagiarized works: collection development issues, copyright problems, and technological requirements. Too often these three are handled separately even though in fact each has an influence on the other.Weiterlesen

Internet-Referenz
Internetadresse: 
Seite zum Dokument bei www.emeraldinsight.com
in

Development, assessment and use of an on-line plagiarism tutorial

Erfasst von iuwis-Redaktion am 5. Dezember 2011 - 16:29
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Kellum, Karen Kate; Mark, Amy E.; Riley-Huff, Debra A.
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Zeitschriftenaufsatz
Sprache der Publikation: 
Englisch
Erscheinungsjahr: 
2011
Erschienen in: 
Library Hi Tech
Band/Heft/Nummer: 
4
Jahrgang: 
29
Seiten von-bis: 
641 - 654
ISBN/ISSN: 
0737-8831
DOI: 
10.1108/07378831111189741

Abstract:

"Purpose – The purpose of this paper is to share with the wider academic community an example of one tool developed locally that can be a successful part of any institution's arsenal on the war against plagiarism.

Design/methodology/approach – Over the course of a year, the committee scripted, filmed, and edited the video portion of the tutorial. The assessment portion of the tutorial (an eight-question quiz drawn from a pool of 40 questions) was developed and refined in a series of pilot tests.Weiterlesen

Internet-Referenz
Internetadresse: 
Seite zum Dokument
in

Evaluation of cheating detection methods in academic writings

Erfasst von iuwis-Redaktion am 5. Dezember 2011 - 16:22
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Patel, Ahmed; Bakhtiyari, Kaveh; Taghavi, Mona
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Zeitschriftenaufsatz
Sprache der Publikation: 
Englisch
Erscheinungsjahr: 
2011
Erschienen in: 
Library Hi Tech
Band/Heft/Nummer: 
4
Jahrgang: 
29
Seiten von-bis: 
623 - 640
ISBN/ISSN: 
0737-8831
DOI: 
10.1108/07378831111189732

Abstract:

"Purpose – This paper aims to focus on plagiarism and the consequences of anti-plagiarism services such as Turnitin.com, iThenticate, and PlagiarismDetect.com in detecting the most recent cheatings in academic and other writings.

Design/methodology/approach – The most important approach is plagiarism prevention and finding proper solutions for detecting more complex kinds of plagiarism through natural language processing and artificial intelligence self-learning techniques.Weiterlesen

Internet-Referenz
Internetadresse: 
Seite zum Dokument bei www.emeraldinsight.com
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