Open Access

Tagungsbericht: ,,Publikationskultur – Plagiat und Urheberrecht“ Tagung des Vereins zur Förderung des deutschen & europäischen Wissenschaftsrechts

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Lange, Anne-Kathrin
Untertitel & Titelzusatz
Titelzusatz: 
29.–30. März 2012 – Bauhaus-Universität Weima
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Zeitschriftenaufsatz
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
1. April 2012
Verlag: 
Mohr Siebeck
Erschienen in: 
Wissenschaftsrecht
Band/Heft/Nummer: 
2
Jahrgang: 
45
Seiten von-bis: 
159-167
Umfang: 
9 Seiten
DOI: 
10.1628/094802112802835403
Internet-Referenz

Crooner in Rights Spat

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Menand, Louis
Untertitel & Titelzusatz
Untertitel: 
Are copyright laws too strict?
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Englisch
Erscheinungsdatum: 
20. Oktober 2014
Erscheinungsort: 
New York
Verlag: 
Condé Nast
Erschienen in: 
New Yorker / newyorker.com
Internet-Referenz

Where Copyright Fails, Open Licenses Help Creators Build Towards a Future of Free Culture

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Malcolm, Jeremy
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Englisch
Erscheinungsdatum: 
23. Oktober 2014
Erscheinungsort: 
San Francisco
Verlag: 
Electronic Frontier Foundation
Erschienen in: 
eff.org
Internet-Referenz

Bibliotheken müssen weiter Kopien versenden dürfen

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Dommann, Monika
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
14. Oktober 2014
Erscheinungsort: 
Berlin
Erschienen in: 
irights.info

Abstract:

"Rund 25.000 Kopien aus Zeitschriften verschicken die Bibliothekare der ETH Zürich jährlich, auch als PDF-Dateien an Hochschul-Externe. Dagegen klagen Zeitschriftenverleger. Beim Rechtsstreit zur Bibliothekskopie geht es letztlich um die Frage, wie der Zugang zu wissenschaftlichem Wissen organisiert wird. Ein System unter alleiniger Regie der Verlage würde den Zugang erschweren und die langfristige Verfügbarkeit gefährden. Ein Gastkommentar von Monika Dommann."

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Skepsis und Vertrauen

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Kaeser, Eduard
Untertitel & Titelzusatz
Untertitel: 
Wissenschaftsethos in Zeiten von Open Access
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Zeitungsartikel
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
17. Juli 2014
Erscheinungsort: 
Zürich
Erschienen in: 
Neue Zürcher Zeitung / nzz.ch

Teaser:

"Zeitschriften sind für Natur- und Technikwissenschaften die wichtigsten Publikationsorgane. Doch das für die Qualitätskontrolle grundlegende Prüfungsverfahren der Peer-Review scheint, zumal in Zeiten des Open Access, zu erodieren."

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Urheberrecht für Lernende: Häufige Fragen und Antworten

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Pachali, David
Untertitel & Titelzusatz
Titelzusatz: 
BILDUNG
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
22. Juli 2014
Erschienen in: 
irights.info

Teaser:

"Darf man Vorlesungen und andere Veranstaltungen aufzeichnen, veröffentlichen oder fremde Skripte ins Netz hochladen? Was sind Open Educational Resources, was ist Open Access? Wem gehören die Rechte an wissenschaftlichen Arbeiten? Antworten auf häufige Fragen zum Urheberrecht für Lernende."

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Building the Open Access Button

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Bowley, Chelsea
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Englisch
Erscheinungsdatum: 
11. Juli 2014
Erschienen in: 
BioMed Central blog
Internet-Referenz

Open Access, Creative Commons und das Posten von Handschriftenscans

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Graf, Klaus
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
19. Juni 2014
Erschienen in: 
Redaktionsblog Hypotheses

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Bezüge
Gesetzesbezug (Node): 
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Open-Access-Pflicht stößt auf Widerstand

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Wagner, Thomas
Untertitel & Titelzusatz
Titelzusatz: 
Tag des Urheberrechts
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
23. April 2014
Erscheinungsort: 
Köln
Verlag: 
Deutschlandfunk
Erschienen in: 
Campus & Karriere

Teaser:

"Immer mehr Bundesländer und Hochschulen verlangen von ihren Wissenschaftlern, die Texte in für jedermann zugängliche Datenbanken, sogenannte Open-Access-Plattformen einzustellen. Im neuen baden-württembergischen Hochschulgesetz gibt es dazu sogar eine Verpflichtung. Sie allerdings sorgt für Kritik und Zustimmung gleichermaßen."

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Allgemeine Bildungs- und Wissenschaftsschranke

VerfasserIn / HerausgeberIn: 
de la Durantaye, Katharina
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Monographie
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
1. April 2014
Erscheinungsjahr: 
2014
Erscheinungsort: 
Münster
Verlag: 
Monsenstein und Vannerdat
Umfang: 
338 Seiten
ISBN/ISSN: 
978-3-95645-160-7

Klappentext:

"Katharina de la Durantaye untersucht die Möglichkeit, eine allgemeine Bildungs- und Wissenschaftsschranke in das Urheberrechtsgesetz einzuführen. Die derzeit für Bildung und Wissenschaft relevanten urheberrechtlichen Schranken haben sich als zu eng und unflexibel erwiesen. Sie sind wenig technologieoen und nicht allgemein verständlich formuliert. Zudem sind sie über mehrere Vorschriften verstreut. Das führt zu großer Rechtsunsicherheit für Forscher, Wissenschaftler und Lehrer sowie für Bibliotheken, Archive und Museen. Weiterlesen

Bezüge
Internet-Referenz
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