§ 52a UrhG (DE)

Gesetzestext § 52a UrhG (DE) Öffentliche Zugänglichmachung für Unterricht und Forschung

Urteilsbegründung zweifelhaft: LG Stuttgart über den erlaubten Umfang der Lernplattform der Fernuni Hagen

Erfasst von iuwis-Redaktion am 7. Oktober 2011 - 18:09
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Talke, Armin
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
6. Oktober 2011
Erscheinungsjahr: 
2011
Erscheinungsort: 
Berlin
Verlag: 
IUWIS
Erschienen in: 
IUWIS / Weblog der IUWIS-Redaktion

Kommentar zur Entscheidung des LG Stuttgart im Rechtsstreit um § 52 a UrhG vom 27.9.2011 (Az. 17 O 671/10)

Bezüge
Gesetzesbezug (Node): 
UrhG § 52a Öffentliche Zugänglichmachung für Unterricht und Forschung
Bezug auf andere Publikation: 
Urteil 17 O 671/10
Internet-Referenz
Volltext Internetadresse: 
Volltext bei IUWIS
in

§52a UrhG - eine endende Geschichte?

Erfasst von iuwis-Redaktion am 7. Oktober 2011 - 17:52
15.11.2011 18:00
15.11.2011 19:15
Titel: 
§52a UrhG - eine endende Geschichte?
Untertitel: 
Berliner Biblitothekswissenschaftliches Kolloquium (BBK)
Basisinformationen
Terminbeschreibung: 

Vortrag von Gabriele Beger, Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg

Abstract:

"Die Geltung des im Jahr 2003 eingeführten § 52a UrhG ist bis zum 31.12.2012 befristet. Soweit der Bundestag im Zuge einer Gesetzesänderung keine Entfristung oder eine erneute Fristverlängerung beschließt, fällt die gesetzliche Grundlage beginnend mit dem Jahr 2013 für so genannte elektronische Semester- und wissenschaftliche Forschungsapperate ersatzlos weg. Danach müssten für alle urheberrechtlich geschützten Materialien in elektronischen Lern- und Lehrplattformen Lizenzen bei den jeweiligen Rechtsinhabern erworben werden. Noch aber ist es nicht soweit. Keine andere gesetzliche Ausnahme war jemals so streitgegenständlich, wie der § 52a UrhG. Wie ist die Sach- und Rechtslage und was wird für eine Fortgeltung getan? "

URL: 
Seite zum BBK im WS 2011/12
Veranstaltungsort: 
Berlin
Veranstalter: 
Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin
Bezüge
Gesetzesbezug (Node): 
UrhG § 52a Öffentliche Zugänglichmachung für Unterricht und Forschung
in

LG Stuttgart entscheidet in Rechtsstreit zur Reichweite des § 52 a UrhG

Erfasst von iuwis-Redaktion am 6. Oktober 2011 - 23:06
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
IUM/eg
Untertitel & Titelzusatz
Untertitel: 
»Kleiner Teil eines Werkes« maximal 10 Prozent
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
6. Oktober 2011
Erscheinungsjahr: 
2011
Erscheinungsort: 
München
Verlag: 
Institut für Urheber- und Medienrecht
Erschienen in: 
www.urheberrecht.org/news

Meldung beim Institut für Urheber- und Medienrecht zur Entscheidung des LG Stuttgart im Rechtsstreit um § 52 a UrhG vom 27.9.2011 (Az. 17 O 671/10)

Internet-Referenz
Volltext Internetadresse: 
Volltext bei www.urheberrecht.org
in

Urteilsbegründung zweifelhaft: LG Stuttgart über den erlaubten Umfang der Lernplattform der Fernuni Hagen.

Erfasst von iuwis-Redaktion am 6. Oktober 2011 - 22:39

Ein Gastbeitrag von Armin Talke

Das Urteil des Landgerichts Stuttgart vom 27.9.2011 (Az. 17 O 671/10) schafft Orientierungsmarken, aber keine Klarheit.
 
Die Entscheidung lautet sinngemäß so:

Die Universität darf den für ein Studienmodul angemeldeten Studierendenbis zu 48 Seiten (ca. 10 %) des Werkes „Meilensteine der Psychologie“ ohne Zustimmung des Verlags über die Lernplattform zugänglich machen. Bis zu diesem Umfang darf die Universität den Studierenden auch die Möglichkeit des Ausdruckes gewähren. Weiterlesen

Links zum Thema: 
Begründung des LG Stuttgart (PDF)
Deutscher Bundestag Drucksache 15/837 (PDF)
in

Ob sie nicht doch spinnen, die Gerichte? – aber auf jeden Fall braucht das Land andere Gesetzgeber

Erfasst von iuwis-Redaktion am 4. Oktober 2011 - 22:52
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Kuhlen, Rainer
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Internetdokument
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
4. Oktober 2011
Erscheinungsjahr: 
2011
Erschienen in: 
Netethics
Internet-Referenz
Volltext Internetadresse: 
Volltext bei netethics
in

Erwartungen von Wissenschaft und Bildung an das Urheberrecht - Umfrageergebnisse zeigen Handlungsbedarf

Erfasst von iuwis-Redaktion am 4. Oktober 2011 - 10:19
in

Breite Unterstützung für eine umfassende Verbesserung des Urheberrechts für Bildung und Wissenschaft

Erfasst von Michaela Voigt am 4. Oktober 2011 - 10:03
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Aktionsbündnis "Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft"
Untertitel & Titelzusatz
Untertitel: 
Auswertung einer Befragung und politische Konsequenzen
Titelzusatz: 
Eine Initiative des Aktionsbündnisses „Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft“, durchgeführt vom „Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft e.V.“ in Zusammenarbeit mit Organisationen der „Allianz der Wissenschaftsorganisationen“, mit dem Deutschen Bibliotheksverband e.V. und der Union der Akademien der Wissenschaften.
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Berichte/Gutachten
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
3. Oktober 2011
Umfang: 
32 Seiten

In dem vorliegenden Dokument werden die ersten Ergebnisse der Umfrage "Was erwarten Sie in Ihrer Arbeit in Bildung und Wissenschaft von den Regelungen im Urheberrecht?" präsentiert; es wird eine zweite Auswertungsrunde angekündigt, die sich mit den offenen Fragen der Umfrage auseinandersetzt (vgl. S. 32 im pdf).

Gliederung des Dokuments:

1 Hintergrund Weiterlesen

Bezüge
Gesetzesbezug (Node): 
UrhG § 52a Öffentliche Zugänglichmachung für Unterricht und Forschung [13.09.2003]
UrhG § 52b Wiedergabe von Werken an elektronischen Leseplätzen in öffentlichen Bibliotheken, Museen und Archiven [01.01.2008]
UrhG § 53a Kopienversand auf Bestellung [01.01.2008]
Bezug auf andere Publikation: 
Breite Unterstützung für umfassende Verbesserung des Urheberrechts für Bildung und Wissenschaft
Internet-Referenz
Internetadresse: 
Aktionsbündnis "Urheberrecht für Wissenschaft und Bildung"
Volltext Internetadresse: 
Volltext der Umfrageergebnisse als PDF
in

Breite Unterstützung für umfassende Verbesserung des Urheberrechts für Bildung und Wissenschaft

Erfasst von iuwis-Redaktion am 4. Oktober 2011 - 9:50
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Aktionsbündnis „Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft“
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Pressemitteilung
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
3. Oktober 2011
Erscheinungsjahr: 
2011
Erschienen in: 
www.urheberrechtsbuendnis.de

Volltext der Pressemitteilung:

Was erwarten die in Bildung und Wissenschaft Tätigen tatsächlich vom Urheberrecht und den politischen Instanzen, die für seine Regulierung zuständig sind? Um diese Frage zu beantworten, hat das Aktionsbündnis Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft mit Unterstützung des Deutschen Bibliotheksverbandes (dbv), der Deutschen Rektorenkonferenz (HRK) und der Union der deutschen Akademien der Wissenschaften eine Online-Befragung durchgeführt. Die zahlreichen Antworten ergeben ein klares Meinungsbild: Die derzeitigen Regelungen sind unbrauchbar. Weiterlesen

Bezüge
Gesetzesbezug (Node): 
UrhG § 52a Öffentliche Zugänglichmachung für Unterricht und Forschung
UrhG § 52b Wiedergabe von Werken an elektronischen Leseplätzen in öffentlichen Bibliotheken, Museen und Archiven
UrhG § 53a Kopienversand auf Bestellung
Internet-Referenz
Volltext Internetadresse: 
Volltext bei www.urheberrechtsbuendnis.de
in

Wissenschaft und Bildung auf der Dauerbaustelle Urheberrecht

Erfasst von iuwis-Redaktion am 29. Juli 2011 - 15:34
VerfasserIn / HerausgeberIn: 
Hartmann, Thomas; Voigt, Michaela
Untertitel & Titelzusatz
Titelzusatz: 
Enquete-Kommission Internet und digitale Gesellschaft
Publikationsinformationen
Publikationstyp: 
Zeitschriftenaufsatz
Sprache der Publikation: 
Deutsch
Erscheinungsdatum: 
29. Juli 2011
Erscheinungsjahr: 
2011
Erschienen in: 
zwd Bildung.Gesellschaft und Politik
Band/Heft/Nummer: 
7
Jahrgang: 
26
Seiten von-bis: 
6-8
Umfang: 
3 Seiten

Abstract:

"Am 4. Juli hat die Enquete-Kommission Internet und digitale Gesellschaft ihren Zwischenbericht zum Urheberrecht
verabschiedet. Thomas Hartmann und Michaela Voigt vom Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der
Humboldt-Universität Berlin fassen in einem Gastbeitrag die wichtigsten Handlungsempfehlungen der Enquete zusammen und zeigen welche für Bildung und Wissenschaft zentralen Urheberrechtsthemen im Abseits geblieben sind."

Internet-Referenz
Internetadresse: 
Erstpublikation über zwd.info
Dateianhänge
Anhänge: 
application/pdf iconHartmann_u_Voigt_zur_Enquete_in_zwd_7-2011.pdf
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